– Vi valgte MOT fordi programmet støtter godt opp under verdiene våre: inkludering og involvering, forteller rektor Magne Johansen.

– Elevene gleder seg til MOT-øktene, og foredragene har inspirert både ansatte og foresatte.

Hagebyen har implementert programmet godt inn i skolekulturen og jobber aktivt med å bygge robuste ungdommer og sterke fellesskap. Skolen trekker særlig frem Hei-kampanjen i starten av skoleåret som et høydepunkt:

– Hei-ukene var medvirkende til at flere elever så hverandre.  Det skal så lite til for at skoledagen kan bli bra, selv for oss voksne.

Rektor påpeker at MOT har bidratt til økt engasjement og samhold på tvers av klasser og trinn, og at programmet har gitt både ungdommene og skolens ansatte konkrete verktøy å jobbe med.

– MOT engasjerer både ungdom og voksne, og det gir de ansatte flere tangenter å spille på i læringsmiljøarbeidet i egen klasse.

Regionleder Gudmund Broks Kongshavn har fulgt skolen gjennom oppstarten, og roser Hagebyens innsats og eierskap.

– Fra første møte har vært en fryd å følge opp Hagebyen skole. Hele skoleledelsen har vært på verdibasert lederutvikling, og skolen har seks motiverte og velegnede MOT-coacher. Disse gode forutsetningene har lagt til rette for å skape et godt eierskap i hele personalgruppen, og både elever og ansatte er veldig positive til MOT-arbeidet.

Til andre skoler som vurderer MOT har rektor Magne en tydelig anbefaling:

– Programmet bidrar med kunnskap og verktøy i utviklingen av et godt læringsmilø.

Vi heier på Hagebyen og gleder oss til fortsettelsen!